（通讯员 黄梦婷）为适应新医科人才培养工作要求并全面提升武汉大学临床教师教学能力和水平，特别是推进临床技能教学的标准化、同质化、高效化，10月12日，医学部组织80名临床教师开展临床技能教学专项培训活动。

医学部领导高度重视本次培训，副部长董卫国部署，教学管理处副处长李金芯全程参与。董卫国强调临床教学是临床医学本科教育的重要组成部分，其质量直接关系到医学人才培养质量。特别是在新医科建设背景下，对临床教师提出了更高要求。

医学部临床技能实验教学中心熊世熙教授担任培训主讲教师，结合生动有趣的案例详细阐释了“如何提高临床技能训练的有效性”，重点介绍刻意练习的原理和方法、好的训练计划、及时有效的反馈等。黄梦婷老师以大学生临床技能竞赛站点及赛道设计为切入点，着重讲解如何评判学生临床技能操作表现。

讲授结束后，老师们积极进行交流讨论，纷纷表示本次培训内容“干货满满”，对医学生临床技能带教、培训和实战考核评价有了更为深入的了解。

2022年以来，医学部教学管理处明确提出把加强临床教师培训和提高学生执业医师资格考试通过率作为提升医学人才培养质量的重点工作，并以此为契机强化学校医学人才培养的质量保障体系建设，推动医科建设和医学教育创新发展。目前已取得阶段性成效，2022年临床医学专业学生执业医师资格考试通过率创历史新高，达91.67%。临床教师培训至今已开展两期，凝聚了一批热爱教学的一线临床教师组成临床技能教学骨干团队。医学部将持续定期开展临床教师专项培训活动，并逐步使培训常态化、制度化，打造一支具有武汉大学特色的临床教师队伍，保障医学人才培养质量，为学校“双一流”建设夯实基础。

摄影：黄梦婷