HOPE护理学院是博卡斯访问的第一站。在这里，他与常务副校长冯友梅、HOPE护理学院院长玛莎·比翠尼座谈，参观了由美国健康基金会和我校共同出资建设的模拟实验研究中心、综合模拟康复中心、远程教学中心，对中心运行情况和师生精神面貌表示赞许。

在不大的空间里，博卡斯和师生相谈甚欢，饶有兴致地参观各种仪器设备，留意观察每一件有趣的教学用具。当听说墙上的壁画是由自闭症儿童创作时，他立即停下脚步，向工作人员问道：“如何看待自闭症？是什么原因引起的？中医疗效更好还是西医？”并与实验室医生进一步了解自闭症治疗问题。

模拟实验研究中心，几个学生正在模拟心脏抢救，这引起了博卡斯极大的兴趣。他走上前询问：“抢救成功了吗？”学生们异口同声地回答说：“成功了。”他用不太流利的中文说道：“祝你们好运。”又继续问：“模拟人与真人的相似度如何，这种教学方式效果怎样？”

当了解到模拟人与真人极度相似，有心跳、呼吸，会流泪、流汗、睁眼、闭眼，瞳孔可以收缩，还能与人对话时，他好奇地用英语和模拟人“交谈”起来。他表示，这确是一个很好的教学方式，学生在体验中学习，有助于将知识运用到现实生活中。

随后，校长李晓红、相关部门负责人在行政楼迎接马克斯•博卡斯一行，并围绕中国教育现状、我校国际化程度等话题进行了座谈。在行政楼环形走廊里，善于留心观察的博卡斯兴致勃勃地看着挂在墙上的照片问：“哪位影响力最大？”李晓红列举了张之洞、王世杰、李达等前辈的办学实践和成就，详细地讲述了这些人物与武汉大学的历史渊源。

李晓红介绍，湖北作为荆楚文化的发源地，一直是全国的教育重镇，武汉在中国是学校和学生数量最多的城市之一。在国际交流方面，武汉大学与美国66所高校、科研机构保持着密切的联系，其中与杜克大学、俄亥俄州立大学、芝加哥大学等高校在全球健康、合作办学、生物、能源、医学等领域有广泛深入的合作。

马克斯•博卡斯表示，武大应继续保持与美国高校间的紧密合作，让武汉成为中国的波士顿。同时，武汉市应充分利用好教育资源，开发市场、吸引国内外企业来汉投资。他介绍，美国教育经费负担重，学生就业压力十分大，随后询问武大学生就业率等情况。李晓红介绍，中国学生也面临就业难问题，但是武大学生最终就业率可达98%以上。

跟校长学说中文数字，樱顶之上俯瞰山水相依的秀美风光，趁兴吟唱英文歌曲《理发店》……马克斯•博卡斯的珞珈之行丰富多彩，不仅了解了中国高等教育现状、健康教育的基本情况，还在珞珈山留下了欢声笑语，与师生建立起了深厚友谊。他的幽默随和给师生留下了深刻印象，有学生问道：“您对武大学子有什么想说的吗？”马克斯•博卡斯说：“希望你们跟从自己的内心与天赋，做自己觉得最有价值、最易获得满足感的事情，把握好自己的人生命运，相信你自己。”